詳情描述

SHB--B601注射式植筋膠360ml

產(chǎn)品介紹

SHB-B601注射式植筋膠360m(乙烯基型和環(huán)氧型)系A(chǔ)、B雙組分高強復(fù)合型環(huán)氧

樹脂膠粘劑，使用專用的注射膠槍配套使用，A、B雙組分在可更換的靜態(tài)混合器中充分是

合，直接注入鉆孔內(nèi)。

產(chǎn)品特點

■凝固速度快，錨固力強形同預(yù)埋。

■無脹應(yīng)力，抗震性能好

■方便快捷無需配膠使用。

■抗老化、耐介質(zhì)(酸、碩、水)性能好等特點。

■本產(chǎn)品特別適用于水平孔、垂直孔的植筋施工。

■乙烯基型產(chǎn)品使用的范圍更廣，凝膠速度相較環(huán)氧型產(chǎn)品更快。

適用范圍

■混凝土構(gòu)件中鋼筋、螺栓種植，幕墻石材干掛支架固定；建筑結(jié)構(gòu)補強及框架植簡。

■各種設(shè)備地腳螺栓的固定，鋼結(jié)構(gòu)與砼結(jié)構(gòu)的錨固連接。

■鐵路、公路、橋梁、水利改擴建工程加固；廣告牌、隧道管線、高架道路隔音板和護欄固定。

房屋加固_建筑抗震加固你知道哪些?

地震使大量建筑破壞甚至倒塌，造成了巨大的人員傷忙和財產(chǎn)損失，汶川地址后，以中小學(xué)、醫(yī)院等公共建筑設(shè)施為主，掀起了一輪抗震鑒定與房屋加固_建筑抗震加固的高潮。那么問題來了，關(guān)于房屋加固_建筑抗震加固你知道哪些呢？

一、 房屋加固_建筑抗震加固_中小學(xué)校建筑大多存在的問題：

1、沒有采取抗震構(gòu)造措施，砌體結(jié)構(gòu)無圈梁及構(gòu)造柱；

2、有抗震設(shè)防，但抗震措施沒有達到《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB50011—2010)規(guī)定的要求；

3、單面走廊砌體較多；

4、樓梯間在兩端；

5、砌體結(jié)構(gòu)縱墻承重；

6、單跨框架結(jié)構(gòu)，兩方向剛度相差較大；

7、施工質(zhì)量差，預(yù)制板無扒子筋，砌筑砂漿標號低。

由于經(jīng)濟水平的限制，目前我國中小學(xué)校舍中絕大部分為砌體結(jié)構(gòu)，而且許多無抗震設(shè)防，因此對砌體結(jié)構(gòu)的房屋加固_建筑抗震加固就顯得尤為重要。

二、對教學(xué)建筑的房屋加固_建筑抗震加固設(shè)計的思考

汶川地震的震害表明，教學(xué)建筑由于沒有抗震設(shè)防，或雖有抗震設(shè)防但設(shè)計及施工質(zhì)量不到位，造成許多房屋嚴重破壞或倒塌。

中小學(xué)多層結(jié)構(gòu)教學(xué)樓主要的抗側(cè)力構(gòu)件為磚墻，磚墻的間距一般較大，需要樓板、屋蓋有足夠的強度和剛度，以便傳遞水平地震力并限制墻體的水平位移。但目前校舍預(yù)制板與墻體無連接，板與板之間的連接不是鋼筋混凝土而是細石混凝土灌縫，在地震作用下，板無法起到傳遞地震力的作用，更無法限制墻體的位移，且還會在墻體間滑動或脫落，容易使樓體倒塌。很多教學(xué)樓縱橫墻無連接或連接較差、有的校舍無圈梁及構(gòu)造柱，使校舍在地震作用下外墻與內(nèi)墻拉脫進而失穩(wěn)倒塌；還有的校舍窗間墻尺寸較小、砌體強度差，在地震作用下發(fā)生剪切破壞，窗間墻產(chǎn)生斜裂縫或交叉裂縫，進而喪失承受豎向荷載的能力，造成樓體倒塌。

歷次地震表明，樓梯間在房屋兩端的房屋破壞最嚴重。89版《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》第五章多層砌體房屋中的第5.1.4條明確規(guī)定：樓梯間不宜設(shè)置在房屋的盡端和轉(zhuǎn)角處。樓梯間最外側(cè)的墻體由于沒有樓板約束并傳遞地震力，沒有其他墻體和這道墻共同工作，如遇地震作用，容易首先破壞，該道墻的破壞會導(dǎo)致樓梯的破壞，從而造成人員無法逃生。

房屋加固_建筑抗震加固設(shè)計需要特別注意《建筑工程抗震設(shè)防分類標準》(GB50223—2008)第6.0.8條“教育建筑中，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的教學(xué)用房以及學(xué)生宿舍和食堂，抗震設(shè)防類別不低于重點設(shè)防類”，第3.0.3條“重點設(shè)防類，應(yīng)按高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度一度的要求加強其抗震措施；但抗震設(shè)防烈度為9度時應(yīng)按比9度更高的要求采取抗震措施；地基基礎(chǔ)的抗震措施，應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。同時，應(yīng)按本地區(qū)抗震設(shè)防烈度確定其地震作用。”根據(jù)上述條款，有一部分砌體結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓在抗震設(shè)防類別變?yōu)橐翌惡螅淙α骸?gòu)造柱的設(shè)置位置及圈梁的配筋將不滿足規(guī)范要求，因此需在加固設(shè)計時結(jié)合所使用的加固方法考慮進行抗震加固。還有的砌體教學(xué)樓層數(shù)及高度超過了要求，也需進行抗震加固。

校舍的加固受限于校舍的實際情況，往往很難實現(xiàn)理想的房屋加固_建筑抗震方案，如外墻、樓地面的裝修完好，對于此種情況，宜著重檢查樓板的連接情況，扒子筋是否完好，板縫間是否用鋼筋混凝土填實以及樓板支承在梁或墻上的長度是否滿足規(guī)范要求等。優(yōu)先采用不破壞地面裝修的加固方案，如板下加支撐等，以減少樓板在拆除樓面的過程中的損傷。外墻已裝修完好的砌體校舍可采用單面鋼筋混凝土板墻的方法加固，在教室內(nèi)部增設(shè)板墻，避免破壞外裝修，盡量減少因加固而引起的不必要的浪費。

三、房屋加固_建筑抗震加固設(shè)計及房屋加固施工單位選擇的重要性

房屋加固_建筑抗震加固受現(xiàn)有校舍的條件限制，對設(shè)計及施工的要求均較高，因此提高設(shè)計施工技術(shù)人員的整體素質(zhì)就顯得尤為重要。在調(diào)研中曾發(fā)現(xiàn)，新加固的建筑就沒有達到加固效果，主要原因是加固設(shè)計人員設(shè)計水平有限，沒有加固需加固的部位或沒有采用正確的加固方法。

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